Методическая
работа
учителя

Навигация
Рубрики
Популярное
Бесплатные тесты

Для бесплатного тестирования -
нажмите на картинку

Дешевый хостинг
Панель сайта
Логин:
Пароль:

Забыли пароль? Регистрация
Наши посетители
Свидетельство о регистрации СМИ
Эл № ФС77-55064 от 14.08.2013 года

Методическая работа учителя » Облако тегов » урок

Основные особенности менталитета русского человека

Уроки в старшей школе по темам «Мировоззрение», «Менталитет. Особенности менталитета русского человека» можно провести как лабораторное занятие с использованием конкретной информации о чертах менталитета российского человека. Вызывает живой интерес школьников, поскольку опирается на их личный опыт и наблюдения.

Прочитано: 1079 • Комментариев: 0

Восемь необычных школьных уроков

Окно в мир интересных и нестандартных уроков. Вы отправитесь на уроки серфинга в Австралию, совершите научное открытие в США, научитесь пчеловодству в Башкирии, во Франции вместо учителя к вам на урок придет собака, а также вы посетите урок счастья в Германии и научитесь народному танцу Армении.

Прочитано: 732 • Комментариев: 0

Как установить дисцилину в начальной школе

Дисциплина в младших классах имеет множество измерений: ее можно рассматривать сквозь призму уважения, авторитета, симпатии.Устанавливать, поддерживать, использовать ее максимально эффективно - задача для молодого педагога вполне посильная.

Прочитано: 1235 • Комментариев: 0

Дисциплина на уроках в общеобразовательной школе (5-9 классы)

В плане поддержания дисциплины в классе средняя школа предъявляет повышенные требования к учителю. Уже с десяти-одиннадцати лет у детей начинается первая ступень подросткового возраста, особенности которого иногда мешают эффективности учебного процесса. Труднее всего приходится молодым педагогам без практического опыта, поэтому им пригодятся советы старших коллег.

Прочитано: 1049 • Комментариев: 0

Дисциплина в старшей школе: как позиционировать себя перед классом?

Комфортный психологический климат в школьном коллективе подростков, рабочий настрой, дисциплина в классе и продуктивность выполнения заданий – совместимы ли эти факторы во время урока? Практический ответ на этот вопрос ищет каждый педагог, начинающий свою профессиональную деятельность в старшей школе.

Прочитано: 918 • Комментариев: 0

Про точку и про жизнь

Необычный урок биологии. Учителю низкий поклон! Это пример не только образования, но и воспитания в школе.

Прочитано: 1856 • Комментариев: 0

Хлам в подъезде

Использование case-study технологии на уроке обществознания
Концепция представленной учебно-методической разработки опирается на компетентностный и деятельностный подходы к обучению, заложенные в ФГОС.

Прочитано: 1734 • Комментариев: 0

Приемы позитивного подкрепления

Как создать рабочую атмосферу на уроке без негативного фона, администрирования, жесткого контроля со стороны учителя. Как сберечь нервы, время, реализовать принцип гуманизации образования и для учителя и для школьника одновременно?  

Прочитано: 1455 • Комментариев: 0

Опять не слушают, ну что такое?

Привлечение внимания учащихся к тому или иному эпизоду урока становится задачей номер один у преподавателя, в двух основных случаях: молодой педагог, чья аура новизны уже погасла в глазах учащихся, а новой пищи для размышлений, эмоций, связанных с предметом, у них не возникло. Второй случай связан с эмоциональным выгоранием учителя, с его равнодушием к предмету и к своей деятельности. Дети очень хорошо это чувствуют, на уровне интуиции, вы только-только ощутили негатив по жизни, первое безрадостное утро в классе, тут же найдется провокатор, которому «на все наплевать, учиться не хочет, отвлекается и отвлекает других». 

Прочитано: 1651 • Комментариев: 0

Пример технологичекой карты урока

Использование технологической карты на уроках организует работу учащихся более целенаправленно: поставленная в письменном виде задача урока, указанные этапы и формы занятия, формирование компетенций как цель деятельности - ориентируют обучающихся на осмысленную и более продуктивную работу. Использование технологических карт можно вводить постепенно, наращивая объем по мере успешного овладения навыками составления, чтения и использования технологической карты как самим учителем, так и учащимися.

Прочитано: 2738 • Комментариев: 0
назад 1 2 3 4 далее
Быстрый поиск
child-free, Домострой, ЕГЭ, Закон об образовании, ЛПЗ, Песталоцци, Петр I, ФГОС-3, английский язык, аттестация, возраст, воспитание, вуз, интеллект, интерактивная доска, история образования, класс, классный час, колледж, конфликт, лидерство, математика, метод проектов, методические указания, мировоззрение, музей, образование за рубежом, образовательное учреждение, подработка учителю, профобразование, профориентация, психология цвета, репетитор, реформа, социальные гарантии учителям, социология, стиль деятельности, урок, школа сегодня, экскурсия

Показать все теги