Функции образования как социального института многообразны – и передача социального опыта, и воспитание подрастающего поколения, и коммуникация, и формирование мировоззрения, а также овладение профессиональными знаниями и навыками. Важность подготовки специалистов была осознана намного раньше, чем появились сложные производства, куда пускать неквалифицированного, необученного работника просто опасно. Профподготовка юношества велась и в крестьянских семьях, и в ремесленных мастерских, и в княжеско-боярских хоромах с древних времен. Но как система появилась в России – только с XVII века.
Прочитано: 4706 • Комментариев: 4