Методическая
работа
учителя

Навигация
Рубрики
Популярное
Бесплатные тесты

Для бесплатного тестирования -
нажмите на картинку

Дешевый хостинг
Панель сайта
Логин:
Пароль:

Забыли пароль? Регистрация
Наши посетители
Свидетельство о регистрации СМИ
Эл № ФС77-55064 от 14.08.2013 года

Методическая работа учителя » Материалы за 06.08.2013

Троллинг как феномен сетевого общения

Троллинг как феномен сетевого общенияУчителя активно осваивают просторы Интернета, включаются в сетевые сообщества, «сталкиваются лбами» с оппонентами и конкурентами. Иногда не замечая и даже не предполагая, что участвуют в полемике с троллем, человеком, который не ставит целью разобраться в обсуждаемом вопросе, найти истину, компромисс или откровение для себя… Его цели – иные, и часто лежат вне плоскости нравственных поступков.
Прочитано: 6284 • Комментариев: 1
Быстрый поиск
child-free, Домострой, ЕГЭ, Закон об образовании, ЛПЗ, Первые детские сады в России, Песталоцци, Петр I, ФГОС-3, английский язык, аттестация, возраст, воспитание, вуз, интеллект, интерактивная доска, история образования, класс, классный час, колледж, конфликт, лидерство, математика, метод проектов, методические указания, мировоззрение, музей, образование за рубежом, образовательное учреждение, подработка учителю, профобразование, профориентация, репетитор, реформа, социальные гарантии учителям, социология, стиль деятельности, урок, школа сегодня, экскурсия

Показать все теги